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c:ps1:2026

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 <WRAP column half> <WRAP column half>
 ===== Syllabus ===== ===== Syllabus =====
-  * ajou bb: [[https://eclass2.ajou.ac.kr/ultra/courses/_108381_1/outline|MATH251_ 확률 및 통계1(M001-1) at abb]] +  * ajou bb:  
-  * wiki site: this site http://commres.net+  * wiki site: http://commres.net
  
   * Instructor: 김효동 (1858)   * Instructor: 김효동 (1858)
Line 11: Line 11:
   * Time: 월A(산B103) 수A(산B103)   * Time: 월A(산B103) 수A(산B103)
   * Phone: 1858   * Phone: 1858
-  * TA: 양승찬 +  * TA: 
     * email: tba     * email: tba
  
Line 22: Line 22:
   - 사건 및 사건의 발생을 수학적 용어로 정의할 수 있다.   - 사건 및 사건의 발생을 수학적 용어로 정의할 수 있다.
   - 기하, 이항, 포아송 등의 확률분포를 이해하고 그에 대한 다양한 용법을 이해한다.   - 기하, 이항, 포아송 등의 확률분포를 이해하고 그에 대한 다양한 용법을 이해한다.
-  - 랜덤한 현상들을 적절한 확률변수를 사용하여 모델링 할 수 있다. 
   - 대수의 법칙과 중심극한정리를 이해한다.   - 대수의 법칙과 중심극한정리를 이해한다.
   - 통계적 추정, 검증의 원리를 이해한다.   - 통계적 추정, 검증의 원리를 이해한다.
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 ==== 수업운영방법 ==== ==== 수업운영방법 ====
   * 강의   * 강의
-  * 퀴즈 5+  * 퀴즈 4
 ==== 평가 ==== ==== 평가 ====
   * Participation: 15%   * Participation: 15%
Line 49: Line 48:
   * Short quizes: 5% (부정기적이고, 몇 번 볼지는 모릅니다)   * Short quizes: 5% (부정기적이고, 몇 번 볼지는 모릅니다)
  
-  * 퀴즈는 5번 봅니다.+  * 수업과 관련된 질문을 하기 전에 여기 실라버스에 있는 내용을 먼저 읽어보기 바랍니다. 여기 있는 내용을 질문하면 패널티가 있습니다.  
 +  * 퀴즈는 4번 봅니다.
   * 퀴즈는 먼저 풀고 나간 학생이 있는 경우 지각해서 볼 수 없습니다.    * 퀴즈는 먼저 풀고 나간 학생이 있는 경우 지각해서 볼 수 없습니다. 
   * 보통의 경우 40분까지는 의무적으로 퀴즈를 풀도록 하니, 그 이후 오는 학생은 퀴즈를 볼 수 없습니다.   * 보통의 경우 40분까지는 의무적으로 퀴즈를 풀도록 하니, 그 이후 오는 학생은 퀴즈를 볼 수 없습니다.
Line 55: Line 55:
   * **각종 병가는 출석만 인정됩니다.** 수업참여 점수에는 반영이 됩니다.   * **각종 병가는 출석만 인정됩니다.** 수업참여 점수에는 반영이 됩니다.
   * 진료확인서 자료는 출결대체가 안됩니다. **진단서, 입원확인서만** 가능합니다.    * 진료확인서 자료는 출결대체가 안됩니다. **진단서, 입원확인서만** 가능합니다. 
-  * **온라인 전자출결 병결인정 신청서는 처리하지 않습니다. 신청하지 마시기 바랍니다. 진단서, 입원확인서를 원본으로 직접 수업시간전후에 제출해야 합니다. 확인만 하는 것이 아니라 제출해야 합니다. **+  * **온라인 전자출결 병결인정 신청서는 처리하지 않습니다. 신청하지 마시기 바랍니다. 진단서, 입원확인서를 **원본으로** 직접 수업시간전후에 제출해야 합니다. 확인만 하는 것이 아니라 제출해야 합니다. **
   * **진단서, 입원확인서 경우라도 강사의 판단으로 반려될 수 있습니다.**   * **진단서, 입원확인서 경우라도 강사의 판단으로 반려될 수 있습니다.**
 +
   * 수업참여 점수는 모든 것을 포함합니다. 예를 들어,    * 수업참여 점수는 모든 것을 포함합니다. 예를 들어, 
     * 수업시간에 자리를 자주 뜨는 것 (화장실 가는 것 포함)     * 수업시간에 자리를 자주 뜨는 것 (화장실 가는 것 포함)
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     * 잦은 지각 등      * 잦은 지각 등 
  
-  * 과제, 시험, 출결을 포함한 모든 수업과정에서 **부정이 발견될 시에는** <fc #ff0000>**F가**</fc> 부여됩니다. +  * 과제, 시험, 출결을 포함한 모든 수업과정에서 어떤 형태로든 **부정이 발견될 시에는** <fc #ff0000>**F가**</fc> 부여됩니다. 
  
-  * + 와 0 그레이드는 강사의 자의로 구분합니다. 일반적으로 점수를 백점으로 보았을 때 가장 편차가 많이 나는 구간을 잘라서 그 위는 +를 아래는 0를 부여합니다. 예를 들면 총점수를 백점으로 환산했는데 1등부터 4등까지의 점수가 94,93,92.5,92 로 나타나고 5등의 점수가 89점이라면 A+학생은 4등까지가 됩니다. 만약에 모든 학생이 reasonable하게 고를 점수분포에 모여있다면 + 그레이드만 부여될 수도 있습니다. 전반적으로 만족스럽지 않은 점수라면 모두 0 점수나 B+ (B0) 를 받을 수도 있습니다. 만약에 한 학생만 99점이고 다른 학생들의 점수가 훨씬 낮은 점수라면 한 학생만 A+ 그레이드를 갖고 다른 학생은 B학점이나 그 이하를 받을 수도 있습니다. +  * 학교에서 강제하는 상대평가를 하지만, 각 그레이드에 대한 인원은 강사가 정합니다. A, B 그레이드가 30%라고 30%의 학생에게 A, B를 부여하지는 않습니다.  
 +  * + 와 0 그레이드는 강사의 자의로 구분합니다. 일반적으로 점수를 백점으로 보았을 때 가장 편차가 많이 나는 구간을 잘라서 그 위는 +를 아래는 0를 부여합니다. 예를 들면 총점수를 백점으로 환산했는데 1등부터 4등까지의 점수가 94,93,92.5,92 로 나타나고 5등의 점수가 88점이라면 A+학생은 4등까지가 됩니다. 만약에 모든 학생이 reasonable하게 고를 점수분포에 모여있다면 + 그레이드만 부여될 수도 있습니다. 전반적으로 만족스럽지 않은 점수라면 모두 0 점수나 B+ (B0) 를 받을 수도 있습니다. 만약에 한 학생만 99점이고 다른 학생들의 점수가 훨씬 낮은 점수라면 한 학생만 A+ 그레이드를 갖고 다른 학생은 B학점이나 그 이하를 받을 수도 있습니다. 
  
 ===== Schedules ===== ===== Schedules =====
c/ps1/2026.1782883137.txt.gz · Last modified: by hkimscil

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