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c:data_science_career_path

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c:data_science_career_path [2018/01/26 19:15] – [교육과정] hkimscilc:data_science_career_path [2023/04/26 08:20] (current) – [데이터사이언티스트] hkimscil
Line 90: Line 90:
   * 물리학   * 물리학
   * Computer Science   * Computer Science
 +  * 커뮤니케이션학 (미디어학, 사회심리학, 심리학, 사회학 이론)
   * 경제학(수학적 모델링 + 경제이론)   * 경제학(수학적 모델링 + 경제이론)
  
Line 135: Line 136:
  
 ====== 교육과정 ====== ====== 교육과정 ======
-^ 직무            ^ 능력  ^ 1/1  ^ 1/2  ^ 2/1  ^ 2/2  ^ 3/1  ^ 3/2  ^ 4/1  ^ 4/2  ^  +^ 직무   ^ 데이터사이언스   ^ 데이터엔지니어  ^ 데이터애널리스트  ^  
-^ 데이터 사이언스   | <WRAP> +| 능력  | <WRAP>
   * 클라이언트의 현장문제를    * 클라이언트의 현장문제를 
-  * 데이터와관련된 문제로 전환하여 +  * 데이터와 관련된 문제로 전환하여 
-  * 수학적/통계학적 모델을 세고 +  * 수학적/통계학적 모델을 세고 
-  * 데이터를 이용하여 검증할 수 있는 능력 </WRAP>   |           |     | +  * 데이터를 이용하여 검증할 수 있는 능력  
-터 \\ 어                     +</WRAP> <WRAP> 
-^ 데이터 \\ 애널리스트           |         | +  * 수학/통계학 
 +  * 물리학 
 +  * Computer Science 
 +  * 경제학(수학모델링 + 경제이론) 
 +</WRAP>    <WRAP> 
 +  * 데이터분석을 통해  
 +  * 클라이언트에게 결과를 포장하여 
 +  * 프레젠테이션하는 것에 촛점 
 +</WRAP>   | 
 +RSK <WRAP>   
 +  * 수학통계지식 
 +  * 알고리즘 
 +  * JAVA 
 +  * python 
 +  * r 
 +  * database in general (SQL, NoSQL) 
 +</WRAP>  <WRAP> 
 +  * Java 
 +  * Python 
 +  * SQL 
 +  * NoSQL 
 +  * Hadoop 
 +  * Spark 
 +</WRAP>  <WRAP> 
 +  * Business theory and practice 
 +  * Psychological theory and knoweldges 
 +  * Excel (data manipulation) 
 +  * statistical knowledge 
 +    * SPSS 
 +    * SAS 
 +  * Visualization skills and tools 
 +  * Java 
 +  * python 
 +  * r 
 +  * various tools  
 +</WRAP> 
 +^ 1/1  | 컴퓨터프로그래밍   ||| 
 +^ 1/2  | 그래픽디자인 \\ 객체지향프로그래밍   ||
 +2/1  | <del>스토리텔링</del> \\ <del>영상제작미학</del> \\ <del>디지털사운드기초</del> \\ <del>크로키</del> \\ 자료구조 \\ 미디어통계 \\ 미디어심리학 \\ 게임의해 \\ <del>3D그래픽디자인</del> \\ 모바일프로그래밍  | <del>스토리텔링</del> \\ <del>영상제작미학</del> \\ <del>털사운드기초</del> \\ <del>크로키</del> \\ 자료구조 \\ 미디통계 \\ 미디어심리학 \\ 게임의이해 \\ <del>3D그래픽디자인</del> \\ 모바일프로그래밍  <del>스토리텔링</del> \\ <del>영상제작미학</del> \\ <del>디지털사운드기초</del> \\ <del>크로키</del> \\ 자료구조 \\ 미디어통계 \\ 미디어심리학 \\ 게임의이해 \\ <del>3D그래픽디자인</del> \\ 모바일프로그래밍  | 
 +^ 2/2  <del>컴퓨터그래픽스</del> \\ 뉴미디어와디지털방송 \\ 미디어애널리틱스 \\ 미디어융합기획 \\ <del>3D어셋크리에이션</del> \\ <del>게임애니메이션</del> \\ 디지털타이포그래피 \\ 비주얼커뮤니케이션디자인  <del>컴퓨터그래픽스</del> \\ 뉴미디어와디지털방송 \\ 미디어애널리틱스 \\ 미디어융합기획 \\ <del>3D어셋크리에이션</del> \\ <del>게임애니메이션</del> \\ 디지털타이포그래피 \\ 비주얼커뮤니케이션디자인  <del>컴퓨터그래픽스</del> \\ 뉴미디어와디지털방송 \\ 미디어애널리틱스 \\ 미디어융합기획 \\ <del>3D어셋크리에이션</del> \\ <del>게임애니메이션</del> \\ 디지털타이포그래피 \\ 비주얼커뮤니케이션디자인  | 
 +^ 3/1  <del>영상연출</del> \\ <del>영상합성</del> \\ <del>영상처리</del> \\ 알고리즘 \\ 운영체제 \\ <del>컴퓨터비전</del> \\ <del>GPU프로그래밍</del> \\ 미디어산업혁명기획 \\ 미디어조사방법론 \\ <del>인디게임제작</del> \\ <del>게임엔진프로그래밍</del> \\ 인포그래픽스 \\ <del>인터페이스디자인</del>  <del>영상연출</del> \\ <del>영상합성</del> \\ <del>영상처리</del> \\ 알고리즘 \\ 운영체제 \\ <del>컴퓨터비전</del> \\ <del>GPU프로그래밍</del> \\ 미디어산업혁명기획 \\ 미디어조사방법론 \\ <del>인디게임제작</del> \\ <del>게임엔진프로그래밍</del> \\ 인포그래픽스 \\ <del>인터페이스디자인</del>  <del>영상연출</del> \\ <del>영상합성</del> \\ <del>영상처리</del> \\ 알고리즘 \\ 운영체제 \\ <del>컴퓨터비전</del> \\ <del>GPU프로그래밍</del> \\ 미디어산업혁명기획 \\ 미디어조사방법론 \\ <del>인디게임제작</del> \\ <del>게임엔진프로그래밍</del> \\ 인포그래픽스 \\ <del>인터페이스디자인</del>  
 +3/2  | <del>영상편집론</del> \\ 데이터사이언스개론 \\ (빅)데이터분석 \\ <del>게임FX</del> \\ <del>공간음향제작</del> \\ 데이터베이스 \\ <del>VR스튜디오</del> \\ <del>인터랙션디자인</del> \\ 정보디자인  <del>영상편집론</del> \\ 데이터사이언스개론 \\ 수리(빅)데이터분석 \\ <del>게임FX</del> \\ <del>공간음향제작</del> \\ 데이터베이스 \\ <del>VR스튜디오</del> \\ <del>인터랙션디자인</del> \\ 정보디자인  <del>영상편집론</del> \\ 데이터사이언스개론 \\ 수리(빅)데이터분석 \\ <del>게임FX</del> \\ <del>공간음향제작</del> \\ 데이터베이스 \\ <del>VR스튜디오</del> \\ <del>인터랙션디자인</del> \\ 정보디자인  | 
 +^ 4/1  <del>영상사운드제작</del> \\ <del>모션그래픽</del> \\ <del>애니메이션이론</del> \\ 시리어스게임분석 \\ <del>UX디자인</del> \\ 데이터시각화  <del>영상사운드제작</del> \\ <del>모션그래픽</del> \\ <del>애니메이션이론</del> \\ 시리어스게임분석 \\ <del>UX디자인</del> \\ 데이터시각화  <del>영상사운드제작</del> \\ <del>모션그래픽</del> \\ <del>애니메이션이론</del> \\ 시리어스게임분석 \\ <del>UX디자인</del> \\ 데이터시각화   | 
 +^ 4/2  <del>렌더링이론</del> \\ 기계학습및데이터마이닝  <del>렌더링이론</del> \\ 기계학습및데이터마이닝  | <del>렌더링이론</del> \\ 기계학습및데이터마이닝  |
  
  
c/data_science_career_path.1516963556.txt.gz · Last modified: 2018/01/26 19:15 by hkimscil

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