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c:mrm:2018

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-====== Media Research Methods: 2016 ======+====== Media Research Methods: 2018 ======
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 후자는 위의 연구설계에서 필요한 통계 분석법에 대한 이해와 적용을 의미합니다. 이와 관련하여 학생들은 변인의 종류와 변인 측정 방법의 종류에 대한 이해를 바탕으로 적절한 통계검증 방법을 설계하고 이해하여 적절히 수집된 데이터를 처리, 가공하고 분석할 수 있도록 합니다. 후자는 위의 연구설계에서 필요한 통계 분석법에 대한 이해와 적용을 의미합니다. 이와 관련하여 학생들은 변인의 종류와 변인 측정 방법의 종류에 대한 이해를 바탕으로 적절한 통계검증 방법을 설계하고 이해하여 적절히 수집된 데이터를 처리, 가공하고 분석할 수 있도록 합니다.
  
-수업은 위의 둘을 위하여 아래를 진행합니다.  +  - 프로젝트 토론은  
-  수업은 후행 과제학습과 퀴즈, 총 4회의 6단계 토론, 총 2회의 프로젝트 토론, 최종 발표로 진행됩니다.  +    - 9주차, 15주차에 진행됩니다. 
-    - 후행 과제 학습은 강사의 강의와 수업시간 활동에 대한 과제의 형식으로 이루어지며, 학생은 이를 A4용지 한 장의 분량으로 완성해 오도록 합니다.  +    - 학생들은 수업 전날까지 프로젝트 관련 과제를 온라인 상으로 제출합니다 
-    - 퀴즈는 아래 토론 시간 전에 총 6번 진행을 하도록 합니다.  +      - 9주차: 연구설계 
-    - 각 6단계토론은 선행학습이나 과제에 기반한 조사와 학습내용을 토대로 진행되며, 프로젝트 토론은 기말과제와 관련된 과제와 내용을 토대로 진행됩니다.  +      - 15주차: 연구보고서 (논문형식) 
-      - 4주차, 6주차, 11주차, 13주차 이상 총 4주에 걸쳐 6단계 토론이 이루어집니다. +  - 프로젝트 발표는 15주차에 최종 발표 형식으로 진행됩니다. 각 팀은 전체 학생들을 대상으로 프로젝트 발표를 하고, 피드백을 받습니다.  
-      - 학생들은 수업 전날까지 6단계 과제를 온라인상으로 제출해야 합니다. (2인 1팀 단위) +  - 각 발표에 필요한 (사용한) PPT파일, 후행 학습과제 , 프로젝트 관련 과제 등은 전원, 전체 공개, 공유합니다. 
-      - 2팀 1조 단위로 토론이 진행되며, 토론 시간은 총 15분이며. +
-      - 각 팀당 6단계 과제 토론은 7분씩 진행하며, 1분은 준비 및 마무리 시간입니다. +
-      - 6단계 과제 작성 요령은 별도 공지를 참조할 것. +
-    - 프로젝트 토론은  +
-      - 9주차, 15주차에 진행됩니다. +
-      - 학생들은 수업 전날까지 프로젝트 관련 과제를 온라인 상으로 제출합니다 +
-        - 9주차: 연구설계 +
-        - 15주차: 연구보고서 (논문형식) +
-    - 프로젝트 발표는 15주차에 최종 발표 형식으로 진행됩니다. 각 팀은 전체 학생들을 대상으로 프로젝트 발표를 하고, 피드백을 받습니다.  +
-  - 이 수업은 아주대학교 교수학습센터의 교수법에 따라서 진행되는데, 이에 필요한 비학습 과제는 아래와 같습니다. +
-    - 2주차 : 자아스토리 과제 (A4 2~3매 분량) ※ 별도 공지를 참조할 것 +
-    - 3주차 : Big 5 성격검사 (총 44개 문항) ※ 별도 공지를 참조할 것 +
-    - 4주차 : 고용노동부 성인 직업적성검사 (약 90분 소요) ※ 별도 공지를 참조할 것 +
-    - 15주차 : NSSE & NASEL 설문 (80문항, 약 15분 소요) ※ 별도 공지를 참조할 것 +
-    - 각 발표에 필요한 (사용한) PPT파일, 후행 학습과제 , 프로젝트 관련 과제 등은 전원, 전체 공개, 공유합니다. +
 ===== 수업운영 ===== ===== 수업운영 =====
   * 강의   * 강의
-  * 토론및 토의 (DSAL)+  * 토론및 토의
   * 팀 프로젝트 (발표)   * 팀 프로젝트 (발표)
-    * Creating and Building Wiki Pages at Ajou BB. 
 ===== 기초지식 및 도구능력 ===== ===== 기초지식 및 도구능력 =====
   * 미디어통계지식   * 미디어통계지식
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 ===== 평가 ===== ===== 평가 =====
-| Participation 2%  | +| Participation 5%  | 
-| Quiz x 4  | 43%  |+| Quiz x 4  | 45%  |
 | 후행학습 개인과제 | 20% | | 후행학습 개인과제 | 20% |
 | 그룹과제 Research Report Mid term  | 15%  | | 그룹과제 Research Report Mid term  | 15%  |
-| 그룹과제 Research Report  Final term  | 20%  |+| 그룹과제 Research Report  Final term  | 15%  | 
 ===== 교재 및 참고자료 ===== ===== 교재 및 참고자료 =====
   * PDF 파일: Download {{:resmethodsnotestableformatted_02.pdf|PDF file}} 혹은 http://commres.net/wiki/research_methods_lecture_note 의 웹 문서   * PDF 파일: Download {{:resmethodsnotestableformatted_02.pdf|PDF file}} 혹은 http://commres.net/wiki/research_methods_lecture_note 의 웹 문서
-  * Earl Babbie. (2015). Practice of Social Research. Cengage Learning. {{amazon>1305104943}} +  * Earl Babbie. (2015). Practice of Social Research. Cengage Learning.  
-    * [[http://www.kyobobook.co.kr/product/detailViewKor.laf?ejkGb=KOR&mallGb=KOR&barcode=9788962183528&orderClick=LAG&Kc=|참고 번역본]] +    * [[http://www.kyobobook.co.kr/product/detailViewKor.laf?ejkGb=KOR&mallGb=KOR&barcode=9788962183528&orderClick=LAG&Kc=|번역본]] 
-  * 채서일. (2016). 사회과학조사방법론. 비앤엠북스. [[http://www.kyobobook.co.kr/product/detailViewKor.laf?mallGb=KOR&ejkGb=KOR&barcode=9788968210372&orderClick=JAj|교보문고]] +  * <del>채서일. (2016). 사회과학조사방법론. 비앤엠북스. [[http://www.yes24.com/24/goods/24272170?scode=032&OzSrank=1|Yes24 Books]]</del> 
 ====== Schedule ====== ====== Schedule ======
-[[.2016:Schedule|Schedule]] page+[[.2018:Schedule|Schedule]] page
  
 ====== Group Works and Projects ====== ====== Group Works and Projects ======
-[[.2016:group_membership|Group membership]]+[[.2018:group_membership|Group membership]]
 그룹 프로젝트 페이지 그룹 프로젝트 페이지
  
 ====== Announcement ====== ====== Announcement ======
-[[http://class2.ajou.ac.kr]]+[[http://eclass2.ajou.ac.kr]]
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c/mrm/2018.1520213674.txt.gz · Last modified: 2018/03/05 10:04 by hkimscil

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