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c:mrm:2024:schedule

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c:mrm:2024:schedule [2024/04/01 10:24] – [Week 5: Research Questions and Hypothesis II] hkimscilc:mrm:2024:schedule [2024/05/09 09:57] (current) – [Week 10:] hkimscil
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-[[../2023|이전 페이지]]+[[../2024|이전 페이지]]
  
   * Week 01: March 4, 7    * Week 01: March 4, 7 
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   * {{:the_third_person_effect_sprial_of_silence.pdf|제3자효과와침묵의나선 연계}} 논문내용   * {{:the_third_person_effect_sprial_of_silence.pdf|제3자효과와침묵의나선 연계}} 논문내용
   * 얼 바비 교재 내용 (파트 1)   * 얼 바비 교재 내용 (파트 1)
-    * 제 1, 2, 3 장 +    * 제 1, 2, 3 장 + 4 
     * 과학과 사회조사     * 과학과 사회조사
     * 사회탐구 : 윤리와 정치     * 사회탐구 : 윤리와 정치
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 </WRAP> </WRAP>
 <WRAP half column> <WRAP half column>
 +Tuskegee Exp.
 +  * https://www.youtube.com/watch?v=afwK2CVpc9E
 +  * https://www.youtube.com/watch?v=Wju0wD9mK3Y
 +  * https://www.learningforjustice.org/classroom-resources/texts/bill-clinton-apologizes-for-tuskegee-experiment
 +
 +Milgram Exp. 
 +  * [[:Milgram Experiment]]
 +  * https://www.youtube.com/watch?v=vuMt8b4UrcI
 +
 +Tearoom Study, ethical concerns
 +  * [[https://www.google.com/search?q=tearoom+trade+study+ethical+issues&oq=tearoom+trade+&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUqBwgDEAAYgAQyBggAEEUYOTIHCAEQABiABDIHCAIQABiABDIHCAMQABiABDIGCAQQABgeMgYIBRAAGB4yBggGEAAYHjIGCAcQABgeMgYICBAAGB4yBggJEAAYHtIBCDk1NTFqMGo3qAIAsAIA&sourceid=chrome&ie=UTF-8|google search]]
 +
 +. . . . 
 +  * https://www.youtube.com/watch?v=Z7brxo3QfKg
 +  * https://www.youtube.com/watch?v=VP8DD9TGNlU
 +  * https://www.youtube.com/watch?v=zZ3l1jgmYrY
 +  * https://www.youtube.com/watch?v=IRR7CwdHxUE
 +
 +
 ==== Class Activities ==== ==== Class Activities ====
   * Using the library to search research articles   * Using the library to search research articles
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 ==== Assignment ==== ==== Assignment ====
 +Class activities 1 
 +  * discuss your research interests 
 +  * narrow down them  
 +  * find a research article per each person 
 +  * post them under abb discussion forum 
 +Class activities 2 
 +  * making hypotheses in class discussion forum 
 +  * 2 * # of group members  
 +  * one for difference hypothesis 
 +  * the other for association hypothesis
 </WRAP> </WRAP>
  
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 ==== Announcement of the 2nd quiz ==== ==== Announcement of the 2nd quiz ====
-<del> +두번째 퀴즈  
-  * mrm 수업은 중간고사 기간 중 수요일 A교시를 할당받았습니다. +  * 범위는 첫번째 퀴즈범위를 포함하고,  
-  * 퀴즈는 A교시에 (9시에) 시작으로 하여 다섯시간 동안 (오후 2시까지) 열어두도록 하겠습니다 (수요일 9:00-2:00) +  * 6주, 7주의 동영상과  
-  * 시험시간은 A교시 기간을 모두 사용하지 않고 시험문제에 따라서 조정이 되겠습니다. +  * 수업과 교재의 관련내용을 포함합니다. 
-    * 예를 들면 40문제정도면 30분 정도로 제한시간을 둡니다. +  * 단, 7주의 동영상+교재 내용 중 
-    * 시험기간 중에는 평가만을 하도록 권유 받기에 수업을 하지는 않습니다.  +    * Type I, II error  
-</del> +    * Validity and Reliability (타당도와 신뢰도) 
-  * 범위는 첫번째 퀴즈범위를 포함하고, 6주, 7주의 동영상과 교재의 관련내용을 포함합니다.+    * 지수와 척도는 제외합니다.  
 +  * 가설 검증의 원리와 이해는 포함이 되므로 익히시기 바랍니다 
 + 
  
  
Line 642: Line 673:
     * [[:Level of Measurement:#Interval]]     * [[:Level of Measurement:#Interval]]
     * [[:Level of Measurement:#Ratio]]     * [[:Level of Measurement:#Ratio]]
-    * [[:scales#리커트_척도_lickert_scale]] +    * [[:scales#리커트_척도]] 
-    * [[:level_of_measurement#semantic_differential|Semantic Differential]] +    * [[:scales#semantic_differential|Semantic Differential]] 
-    * [[:Level of Measurement:#쌍대비교 척도]]+    * [[:scales:#쌍대비교 척도]]
 </WRAP> </WRAP>
 <WRAP half column> <WRAP half column>
Line 691: Line 722:
 서베이나 실험, 혹은 다른 방법을 디자인하고 이를 설명하시오 서베이나 실험, 혹은 다른 방법을 디자인하고 이를 설명하시오
  
-마감시간 +마감시간
-5월 26일 금요일 자정까지 +
 </WRAP> </WRAP>
  
c/mrm/2024/schedule.1711934697.txt.gz · Last modified: 2024/04/01 10:24 by hkimscil

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