c:ps1:2025
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| ==== 개요 ==== | ==== 개요 ==== | ||
| - | 우리가 속한 세계는 불확실성(uncertainty)을 내포하고있으며 | + | (확률과) 통계는 단순히 통계관련 일을 해야 하는 학제의 사람들에게만 필요한 분야가 아닌 |
| ==== 수업목표 ==== | ==== 수업목표 ==== | ||
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| 교과목 학습성과 | 교과목 학습성과 | ||
| - 사건 및 사건의 발생을 수학적 용어로 정의할 수 있다. | - 사건 및 사건의 발생을 수학적 용어로 정의할 수 있다. | ||
| - | - 확률변수를 이해하고 그에 대한 다양한 용법을 이해한다. | + | - 기하, 이항, 포아송 등의 |
| - 랜덤한 현상들을 적절한 확률변수를 사용하여 모델링 할 수 있다. | - 랜덤한 현상들을 적절한 확률변수를 사용하여 모델링 할 수 있다. | ||
| - 대수의 법칙과 중심극한정리를 이해한다. | - 대수의 법칙과 중심극한정리를 이해한다. | ||
| - 통계적 추정, 검정의 원리를 이해한다. | - 통계적 추정, 검정의 원리를 이해한다. | ||
| - 통계적 추정, 검정에 대한 대수의 법칙과 중심극한정리의 응용을 이해한다. | - 통계적 추정, 검정에 대한 대수의 법칙과 중심극한정리의 응용을 이해한다. | ||
| + | - t-test와 regression의 기초적인 원리를 이해한다. | ||
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| ==== 수업운영방법 ==== | ==== 수업운영방법 ==== | ||
| * 강의 | * 강의 | ||
| - | * 정기고사 2 | + | * 퀴즈 5 |
| - | * 퀴즈 | + | ==== 평가 ==== |
| + | * 퀴즈는 4번 봅니다. | ||
| + | * 후행학습과제와 퀴즈점수는 개인점수이고 비율(portion)이 바뀔 수 있습니다. | ||
| + | * 그룹과제점수는 그룹점수 외에 그룹멤버들 간의 동료평가가 있어서 이것이 그룹활동 개인점수에 반영됩니다. | ||
| + | |||
| + | * **각종 병가는 출석만 인정됩니다.** 수업참여 점수에는 반영이 됩니다. | ||
| + | * 진료확인서 자료는 출결대체가 안됩니다. **진단서, | ||
| + | * **온라인 전자출결 병결인정 신청서는 처리하지 않습니다. 신청하지 마시기 바랍니다. 진단서, 입원확인서를 원본으로 직접 수업시간전후에 제출해야 합니다. 확인만 하는 것이 아니라 제출해야 합니다. ** | ||
| + | * **진단서, 입원확인서 경우라도 강사의 판단으로 반려될 수 있습니다.** | ||
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| + | * 과제, 시험, 출결을 포함한 모든 수업과정에서 **부정이 발견될 시에는** <fc # | ||
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| + | * + 와 0 그레이드는 강사의 자의로 구분합니다. 일반적으로 점수를 백점으로 보았을 때 가장 편차가 많이 나는 구간을 잘라서 그 위는 +를 아래는 0를 부여합니다. 예를 들면 총점수를 백점으로 환산했는데 1등부터 4등까지의 점수가 94, | ||
| + | |||
| ==== 수업지원시스템 ==== | ==== 수업지원시스템 ==== | ||
c/ps1/2025.1756095861.txt.gz · Last modified: 2025/08/25 13:24 by hkimscil