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--- 전공별_교육모델_개발_발표 [2017/02/09 09:46] – hkimscil
+++ 전공별_교육모델_개발_발표 [2017/02/09 09:53] (current) – [활용] hkimscil
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-====== 아주BB의 미디어 전공 교육에서의 효과적 활용 ======
+====== 소개: 아주BB의 미디어 전공 교육에서의 효과적 활용 ======
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   * 김효동 hkimscil@ajou.ac.kr
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-===== Implementation =====
+===== 활용 =====
 메뉴의 커스터마이징
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   * 내용:
     * (1)선수행 학습, (2)강의, (3)교재발표, (4)6단계 토론, (5)프로젝트 토론, (6)프로젝트 발표 등등
-====== 활용 ======
+===== 활용 =====
   * 다양한 유형의 컨텐츠로 학습 자료를 구성: 문헌자료, 웹 링크 자료, Youtube 동영상 자료 등
   * 블로그를 통해 학생들 간 자료 공유 및 의사소통
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     * 수식제공 (LateX), gnuplot 제공
       * ([[http://commres.net/wiki/factorial_anova|factorial anova page 참조]])
+<latex>\setlength{\unitlength}{1mm} \begin{picture}(93,46)   \put( 0,14){\vector(1,0){60}}    \put(61,13){$x$}   \put(20,4){\vector(0,1){37}}    \put(19,43){$y$}   \put(50,34){\circle*{2}}    \put(52,35){$P$}   \multiput(20,34)(4,0){8}{\line(1,0){2}}    \put(14.5,33.5){$y_P$}   \multiput(50,14)(0,4){5}{\line(0,1){2}}    \put(48,11){$x_P$}   \put( 2,8){\vector(3,1){56}}    \put(59,26.5){$x'$}   \multiput(50,34)(1.9,-5.7){2}     {\line(1,-3){1.2}}        \put(52,22){$x_P'$}   \multiput(50,34)(-5.8,-1.933){6}     {\line(-3,-1){3.6}}    \put(12,21){$y_P'$}   \put(22,8){\vector(-1,3){10.5}}    \put(10,41){$y'$} \end{picture}</latex>
+<code><latex>\setlength{\unitlength}{1mm} \begin{picture}(93,46)   \put( 0,14){\vector(1,0){60}}    \put(61,13){$x$}   \put(20,4){\vector(0,1){37}}    \put(19,43){$y$}   \put(50,34){\circle*{2}}    \put(52,35){$P$}   \multiput(20,34)(4,0){8}{\line(1,0){2}}    \put(14.5,33.5){$y_P$}   \multiput(50,14)(0,4){5}{\line(0,1){2}}    \put(48,11){$x_P$}   \put( 2,8){\vector(3,1){56}}    \put(59,26.5){$x'$}   \multiput(50,34)(1.9,-5.7){2}     {\line(1,-3){1.2}}        \put(52,22){$x_P'$}   \multiput(50,34)(-5.8,-1.933){6}     {\line(-3,-1){3.6}}    \put(12,21){$y_P'$}   \put(22,8){\vector(-1,3){10.5}}    \put(10,41){$y'$} \end{picture}</latex> </code>
   * Excel의 사용:
     * 4개의 퀴즈 점수 중 가장 낮은 점수 제외 정책