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연구 방법론입니다. 방법론에 대한 지식은 사회에 대한 관심을 가진 사람이라면 누구든 지에게 유용합니다. 연구 방법론과 관련된 개념과 이슈들을 이번 학기를 통해 살펴봅니다. 수업을 들은 혹 학생들은 논문작성법이라고도 하고, 기초통계가 아닌가라고 이야기 해주었습니다. 그러나, 이 수업은 가치있는 조사보고서 혹은 연구보고서를 작성하기 위한 자질을 기르는데 있습니다. 도서관의 리소스를 적절히 찾아서 정리하는 방법, 이를 정리하여 보고하는 방법 등에 대해서 배우고, 더 나아가서는 자신이 연구방법과 절차를 설계할 수 있는 능력을 길러 필요한 데이터를 수집, 분석할 수 있도록 합니다. 아울러 이를 종합하여 완성된 보고서 혹은 논문을 작성하도록 합니다.
기본적으로 수업은 두 가지 활동이 병행됩니다. 첫 째는 연구설계입니다. 둘 째는 통계방식(혹은 가설 검증 방식)에 대한 이해와 적용입니다.
전자는 자신이 관심을 갖는 분야에 대한 탐구를 기반으로 한 학기 혹은 두 학기 동안 진행할 수 있는 연구주제를 잡는 것으로 시작합니다. 이 후 선행연구 등을 조사하여 연구관심사를 정교화하여 연구문제로 발전시키고, 연구 가설을 세운 후, 적절한 연구방법을 설계합니다. 설계된 연구방법에 따라서 가설 검증에 필요한 샘플을 확보하고 데이터 수집하도록 합니다.
후자는 위의 연구설계에서 필요한 통계 분석법에 대한 이해와 적용을 의미합니다. 이와 관련하여 학생들은 변인의 종류와 변인 측정 방법의 종류에 대한 이해를 바탕으로 적절한 통계검증 방법을 설계하고 이해하여 적절히 수집된 데이터를 처리, 가공하고 분석할 수 있도록 합니다.
| Participation | 5% |
| Quiz x 4 | 45% |
| 후행학습 개인과제 | 20% |
| 그룹과제 Research Report Mid term | 15% |
| 그룹과제 Research Report Final term | 15% |
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