c:dbnm:2019
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- | ====== Digital Broadcast and New Media: | + | ====== Digital Broadcast and New Media: |
English 50% lecture: Lecture contents will be provided in both Korean and English. All or parts of writing and reading assignments will be given in English. | English 50% lecture: Lecture contents will be provided in both Korean and English. All or parts of writing and reading assignments will be given in English. | ||
ajou bb: http:// | ajou bb: http:// | ||
wiki site: this site http:// | wiki site: this site http:// | ||
+ | [[./ | ||
===== 기본정보 ===== | ===== 기본정보 ===== | ||
- | * 화/목 10:30/09:00 | + | * 시간: 월/수 09:00-10:15 |
- | * 교실: 산학원 | + | * 교실: 산학원 |
* 강의: 김효동 (hkimscil at ajou dot ac dot kr) | * 강의: 김효동 (hkimscil at ajou dot ac dot kr) | ||
* 담당조교: | * 담당조교: | ||
- | * 이름: | + | * 이름: |
- | * 연구실: | + | * 연구실: |
- | * 이메일: | + | * 이메일: |
* 전화: | * 전화: | ||
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이전에 이 과목을 듣는 학생들은 (1) 방송산업 대한 소개와 토론, (2) 방송기술에 대한 소개, (3) 방송경영에 대한 소개, (4) 방송과 수용자의 관계에 대한 소개와 토론, (5) 방송편성에 대한 소개 및 (6) 방송제작에 관한 소개와 실습 등에 대해서 공부를 하였지만, | 이전에 이 과목을 듣는 학생들은 (1) 방송산업 대한 소개와 토론, (2) 방송기술에 대한 소개, (3) 방송경영에 대한 소개, (4) 방송과 수용자의 관계에 대한 소개와 토론, (5) 방송편성에 대한 소개 및 (6) 방송제작에 관한 소개와 실습 등에 대해서 공부를 하였지만, | ||
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+ | 그럼에도 불구하고 | ||
중간고사 전까지 학생들은 | 중간고사 전까지 학생들은 | ||
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이 수업은 콘텐츠의 기획과 제작에 관해서 다루지만 | 이 수업은 콘텐츠의 기획과 제작에 관해서 다루지만 | ||
- | * 촬영과 편집 등의 기술적인 분야에 대해서는 배우지는 않습니다. 즉, 이과목은 이에 대한 지식이 선행된 학생을 염두에 둡니다. | + | * 촬영과 편집 등의 기술적인 분야에 대해서는 배우지는 않습니다. 즉, 이과목은 이에 대한 지식이 선행된 학생을 염두에 둡니다. |
* 각 그룹은 학과의 리소스를 예약하여 사용할 수 있으나 충분하지 않다는 것을 염두에 두시기 바랍니다. | * 각 그룹은 학과의 리소스를 예약하여 사용할 수 있으나 충분하지 않다는 것을 염두에 두시기 바랍니다. | ||
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| Quiz 2 | 25% | | | Quiz 2 | 25% | | ||
===== 교재 및 참고자료 ===== | ===== 교재 및 참고자료 ===== | ||
- | * Ciampa, R. & Moore, T. (2018). | + | * 하주원. (2018). |
__참고도서__ | __참고도서__ | ||
* | * | ||
===== Group ===== | ===== Group ===== | ||
- | [[.2018: | + | [[.2019: |
====== Schedule ====== | ====== Schedule ====== | ||
- | [[.2018: | + | [[.2019: |
====== Announcement ====== | ====== Announcement ====== |
c/dbnm/2019.txt · Last modified: 2020/01/16 15:14 by hkimscil