c:dbnm:2020
Table of Contents
Digital Broadcast and New Media: 2020
기본정보
- 월 10:30 목 9:00
- 교실: 산학원 224
- 강의: 김효동 (hkimscil at ajou dot ac dot kr)
- 담당조교:
- 이름: 공현식
- 연구실:
- 이메일:
- 전화:
교과목개요
디지털방송과뉴미디어 수업입니다. 이 과목에서는 전통적으로 스마트텔레비전 어플리케이션 기획및제작에 중점을 두는 수업을 진행하였습니다. 그러나, 스마트텔레비전의 어플리케이션 과련 산업보다는 방송의 디지털화로 인한 (IPTV, Digital CATV) SO의 증가, 그리고, 종합편성 채널의 확대 등 방송산업의 역동적인 변화가 나타나고 미디어학과 학생이 살펴보고 관심을 둘 만한 분야가 증가하고 있으므로 이번 학기에서는 이와 관련된 분야를 살펴보도록 합니다.
좀 더 자세하게 논의하자면, 이 과목에서 학생들은 (1) 방송산업 대한 소개와 토론, (2) 방송기술에 대한 소개, (3) 방송경영에 대한 소개, (4) 방송과 수용자의 관계에 대한 소개와 토론, (5) 방송편성에 대한 소개 및 (6) 방송제작에 관한 소개와 실습을 진행합니다. 이를 통해서 수업을 듣는 학생들이 방송사와 관련된 산업체에 대한 관심을 높이고 이와 관련된 지식과 업무에 대해서 알아보도록 합니다.
교육목표
- 새로운 MPP, MSO, 혹은 종합편성 채널 방송사 등의 등장을 부른 디지털방송산업의 역동적인 변화에 대해서 알아봅니다.
- 각 산업 분야의 기업들이 방송산업에서 하는 역할 등에 대해서 살펴봅니다.
- 각 분야의 방송(프로그램)물 기획과 제작에 대해서 살펴봅니다.
- 스마트 TV 앱에 대해서 개괄적으로 살펴봅니다.
수업형식 및 진행
- 강의
- 토론및 토의
- 팀 프로젝트 (발표)
기초지식 및 도구능력
평가
Attendancy | 3% |
Group Project 1 - Mid | 10% |
Group Project 2 - Mid | 10% |
Quiz x 4 | 70% |
Individual Assignment/Project x 2 | 7% |
교재 및 참고자료
- 한진만, 정상윤, 이진로, 정회경, 황성. (2013). 방송학개론. 커뮤니케이션 북스.
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- Michael Strangelove. (2015). Post-TV: Piracy, Cord-Cutting, and the Future of Television. University of Toronto Press. B00VMJHXGC?tag=splitbrain-20
- Mike Proulx, Stacey Shepatini (2013). Social TV: How Marketers Can Reach and Engage Audiences by Connecting Television to the Web, Social Media, and Mobile. Wiley. B00734U1P0?tag=splitbrain-20
- Over The Top: How The Internet Is (Slowly But Surely) Changing The Television Industry B00ZPGGP08?tag=splitbrain-20
참고도서
- 이자혜, 방송 콘텐츠 기획[이해총서], 커뮤니케이션 북스
c/dbnm/2020.txt · Last modified: 2020/09/06 15:10 by hkimscil