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--- hypothesis [2021/03/04 09:19] – [가설의 요건] hkimscil
+++ hypothesis [2022/03/15 10:12] – [가설 작성] hkimscil
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 사라진 질량은 어디로 갔을까? 그것은 정말로 사라진 것이 아니라 입자들이 고속 탈출하는 데 필요한 에너지로 변한 것이다. 공식대로 그 사라진 질량이 c2(빛의 속도의 제곱)의 막강한 도움을 받아 질량의 450,000,000,000,000,000배(mph2의 단위로)에 달하는 에너지로 전환된다는 것이 입증되었다. 그것은 불길한 발견이었다. 이제 이론상 누구든지 중성자를 이용하여 원자 핵을 깨뜨릴 수 있게 되었고 그것은 위험한 에너지 폭발로 이어지기 때문이다. 때는 1939년. . . 세계가 최대의 전쟁을 막 벌이려고 하는 시기였다. p.156-157
-출처: https://sweetcherry.tistory.com/entry/E-mc2이-도대체-뭐야 [Truthful heart]
+출처: [[https://sweetcherry.tistory.com/entry/E-mc2이-도대체-뭐야]] [Truthful heart]
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 위의 가설은 우선, 두 가지의 변인을 사용하며 이 변인들이 서로 어떤 관계에 있는가를 선언한다: "미디어교육"이라는 변인과 "게임중독성"이라는 변인이 있으며, 미디어교육은 게임중독에 빠지는 것을 완화하는 작용을 할 것이라는 두 변인간의 관계를 설명하고 있다. 또한 이 가설은 연구문제에서 보이는 것처럼 의문형을 갖지 않고, 사회현상을 예측하는 선언문의 형식을 갖는다.
+가설은 보통 방향성을 제시하지 않는다. 즉, 두 그룹 간에 어느 쪽 점수가 더 높다고 혹은 낮다고 하는 것보다 차이가 날 것임을 지적하는 경우가 많다. 이 경향을 따르면 위의 가설은
+가설 1> 미디어 교육에 노출된 초등학생들과 미디어교육에 노출되지 않은 초등학생들 간의 게임중독성은 차이가 있을 것이다.
 ====== 예 ======
 {{the_third_person_effect_sprial_of_silence.pdf|제3자 효과이론과 침묵의 나선이론 연계성}}