교재소개
연구문제와 가설 참조
위의 문서를 꼭 읽어야 합니다.
연구설계
Status of Frustrator 아티클을 읽고
답 (혹은 설명): type of variables
자신의 전공관 관련된 관심사와 관려된 가설을 4개 작성하시오. 그 중 2개는 차이의 가설이어야 하고 나머지 2개는 상관의 가설이어야 합니다. 가설은 그 가설이 도출된 이유가 설명되어야 합니다.
자료의 특성분석 참조 (p.83)
중심경향치 (central tendency)
산포도
분포도
CLT
Wiki
APA style
z-test
Why 95% confidence or .05% error: Confidence Interval, Alpha
에러의 종류 중 Type I error, Type II error 참조
T-test
[[:class:ms:2016:group_06]]
혹은
[[:class/ms/2016/group_06]]
로 접근할 수 있으며 아래와 같이 표시됩니다.
Why 95% confidence or .05% error: Confidence Interval, Alpha
에러의 종류 중 (Type I error and Type II error 참조
Anova
Factorial Anova
개인과제 페이지에서 아래를 수행하시오
====== 개인과제: 크래커 실험 F-test ======
의 섹션을 만들어 개인 위키페이지에 수록합니다.
Table 1. Mean number of crackers eaten in each treatment condition | |||
---|---|---|---|
Fullness | |||
Empty stomach | Full stomach |
||
Weight | Normal | M= SD= | M= SD= |
Obese | M= SD= | M= SD= |
M 은 mean; SD 는 standard deviation을 의미합니다.
Result | ||||
---|---|---|---|---|
Source | SS | df | MS | F |
Between treatment | ||||
- Factor A (weight) | ||||
- Factor B (fullness) | ||||
- A x B interaction | ||||
Within treatment | ||||
Total | ||||
weigth x fullness factorial design |
SPSS
SPSS
Q: Regression의 slope에 대한 t-test는 R2에 대한 F-test 이후, 각 독립변인에 대한 기여도 테스트를 위해서 필요하다고 하였습니다. 구체적으로 어떻게 구하는지요?
A: 이에 대한 답변은 Multiple Regression에서
그룹과제:
SPSS
다음 주 (12th week) 퀴즈 있습니다. 범위는 누적적이고 Regression까지 입니다.
Q.
지난 그룹과제:
지난 그룹과제 끝
이번 주 그룹과제 시작:
한 연구자가 4개의 처치조건(셀)이 각각 n=12 피험자인 개별 표본을 이용해 A 요인의 2개 수준과 B 요인의 2개 수준의 2 factorial design 연구를 하였다. 아래 표는 분석 결과를 요약하고 있지만 완전하지 않다. 빈칸에 값을 채우시오.
자료 | SS | df | MS | F |
---|---|---|---|---|
between | a | b | ||
A의 주효과 | c | d | e | 4.00 |
B의 주효과 | f | g | 3 | h |
A*B상화작용 | 15 | i | j | k |
within | 132 | m | n | |
total | o | p |
이번 주 그룹과제 시작:
June 13: Presentation
June 15: Exam Period
Final Exam (June 21)